第081章 效果显著
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“好！”
见教室里面逐渐安静下来，文倩笑着压压手，示意大家安静下来，用甜甜的声音说道，“下面我来提几点你们看看！”
“老师还要讲？”
学生们都是奇怪地看着老师。
从开始分析总结，到大家互相讨论结果，在近一个半小时的时间里面，大家都觉得和等比、差数列有关的知识点和题型几乎都已经涉及到了，下面应该做一些练习巩固一下就是了。
当然，这是普通老师最常用的套路，学生们都已经习惯了。
“大家来看看这道题目，看看我的思路是不是对你们会有些帮助！”
文倩没有多说什么，指着学生们刚才充分分析和讨论过的一道题目开始讲解起来。
因为已经感觉自己掌握的非常稳固了，现在有机会挑战一下老师的办法，学生们听起来更加聚精会神了。
“咦，竟然还有这样的方法！”
没有例外的，当文倩把自己的思路和解法讲解出来的时候，学生们脸上都先是露出惊讶的眼神，随即一个个凝眉思考起来。
文倩没有打扰他们，经过和南宫铭等人充分讨论之后，他们提出的新的解题办法，都是很贴近现在学生思维的，可以对他们的思维有一些些的启示，但是又不会让思维太跳跃。
即便能够理解，但是一个新的思维出来，学生们也需要时间去感悟和体会，这对打开他们的思维绝对有非常好的办法。
“老师，这种解法学校老师从没有提过，您是怎么知道？”
很快，一些思维比较敏捷的学生就感悟到了其中的妙处，一脸膜拜地看着文倩问道。
“这是我们辅导班的几名老师一起想出来的！”
这个时候自然是让学生对辅导班老师建立信心的时候，当然要带上其他人一起说了。
“哇！不愧是燕大的高材生，能想出这样奇妙的思路！”
许多学生情不自禁地感叹道。
“好了，你们不要拍马屁了，”文倩抿嘴笑道，“给大家十五分钟的时间，把今天课堂内容用自己的方式记录下来！”
分析总结是一回事
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“好！”
见教室里面逐渐安静下来，文倩笑着压压手，示意大家安静下来，用甜甜的声音说道，“下面我来提几点你们看看！”
“老师还要讲？”
学生们都是奇怪地看着老师。
从开始分析总结，到大家互相讨论结果，在近一个半小时的时间里面，大家都觉得和等比、差数列有关的知识点和题型几乎都已经涉及到了，下面应该做一些练习巩固一下就是了。
当然，这是普通老师最常用的套路，学生们都已经习惯了。
“大家来看看这道题目，看看我的思路是不是对你们会有些帮助！”
文倩没有多说什么，指着学生们刚才充分分析和讨论过的一道题目开始讲解起来。
因为已经感觉自己掌握的非常稳固了，现在有机会挑战一下老师的办法，学生们听起来更加聚精会神了。
“咦，竟然还有这样的方法！”
没有例外的，当文倩把自己的思路和解法讲解出来的时候，学生们脸上都先是露出惊讶的眼神，随即一个个凝眉思考起来。
文倩没有打扰他们，经过和南宫铭等人充分讨论之后，他们提出的新的解题办法，都是很贴近现在学生思维的，可以对他们的思维有一些些的启示，但是又不会让思维太跳跃。
即便能够理解，但是一个新的思维出来，学生们也需要时间去感悟和体会，这对打开他们的思维绝对有非常好的办法。
“老师，这种解法学校老师从没有提过，您是怎么知道？”
很快，一些思维比较敏捷的学生就感悟到了其中的妙处，一脸膜拜地看着文倩问道。
“这是我们辅导班的几名老师一起想出来的！”
这个时候自然是让学生对辅导班老师建立信心的时候，当然要带上其他人一起说了。
“哇！不愧是燕大的高材生，能想出这样奇妙的思路！”
许多学生情不自禁地感叹道。
“好了，你们不要拍马屁了，”文倩抿嘴笑道，“给大家十五分钟的时间，把今天课堂内容用自己的方式记录下来！”
分析总结是一回事
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